Les enfants sont généralement agités par nature. Ils courent partout, sur des meubles et des endroits qu’ils ne devraient pas. Mais si, en plus de l'hyperactivité, votre enfant présente des comportements tels que l'inattention, l'impulsivité, des difficultés de concentration et le manque de mémoire, sachez que cet enfant peut souffrir de Trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH).
Pédiatre, membre de la Société de pédiatrie du Rio Grande do Sul (SPRS), Ricardo Halper, explique cela? TDAH Il s’agit d’un trouble neurochimique d’origine génétique caractérisé par une capacité réduite de concentration et de concentration; impulsivité et hyperactivité.
Pour diagnostiquer ce trouble chez un enfant, il est nécessaire qu'une équipe médicale, composée de préférence de psychiatres, psychologues et thérapeutes pour enfants, trouve des indices et des facteurs groupés de symptômes du TDAH.
• évaluer soigneusement la durée des symptômes d'hyperactivité et d'impulsivité d'inattention; la fréquence et l'intensité des symptômes; leur persistance dans tous les environnements fréquentés par l'enfant et la déficience cliniquement significative de sa vie. Seule l'analyse de ces circonstances peut déterminer le diagnostic et indiquer le traitement correct? Avertit l'expert.
Pour les experts, du petit au les enfants atteints de TDAH présentent certains des signes qui indiquent le trouble et il est possible de retracer l'historique de leur récurrence. En outre, il est nécessaire d’évaluer l’apparition de ces symptômes de manière isolée. "Des symptômes tels que l'inattention, l'hyperactivité ou l'impulsivité, présentés isolément, peuvent être le résultat de problèmes dans les relations des enfants avec leurs parents et amis, de systèmes éducatifs inadéquats ou même associés à d'autres troubles couramment rencontrés dans l'enfance et l'adolescence." explique le pédiatre.
Une fois diagnostiqué, l’enfant a besoin d’un suivi et d’une traitement approprié, afin d’empêcher que le trouble ne cause des problèmes relationnels, une faible estime de soi ou de mauvais résultats scolaires.
Un traitement efficace est appelé multimodal, ce qui signifie qu'il nécessite plusieurs approches simultanées pour obtenir le meilleur résultat. Des modifications comportementales et pédagogiques sont apportées à l’école; la psychoéducation pour la famille et le patient, et enfin l'utilisation de médicaments spécifiques?, explique Halper.
Connaissance et compréhension
À la maison, les parents et les membres de la famille proche doivent éviter les jugements et les attitudes de l'enfant et, en tant qu'aide, chercher à comprendre les difficultés du patient et organiser une routine qui puisse l'aider. La chose la plus importante est de reconnaître que l’enfant ne le fait pas volontairement, mais parce que souvent ne peut pas, a une limitation. Certains parents adoptent ces attitudes provocantes et y voient un problème de comportement, pas une maladie, de quoi s'agit-il?
Le pédiatre indique également que les membres de la famille recherchent des informations fiables sur le trouble et cherchent des réponses à des questions avec des professionnels spécialisés. Il met en garde contre les diverses informations non scientifiques qui circulent dans de nombreux endroits.
S'il est traité correctement et régulièrement, le patient atteint de TDAH peut mener une vie adulte normale dans la mesure où il apprend à faire face à ses propres difficultés et à ses capacités.
Les symptômes du TDAH (Mars 2024)
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