Quel est l'âge idéal pour donner un téléphone portable à votre enfant? Expert clarifie la question

Il est inévitable de reconnaître que les technologies en constante amélioration ont révolutionné et vont révolutionner la recherche d'informations, les relations personnelles et professionnelles et la communication dans son ensemble. Si, il y a plusieurs années, le téléphone portable est devenu un élément essentiel de la routine de la plupart des adultes, cette dépendance au téléphone est-elle devenue encore plus évidente à partir du moment où il est devenu un moyen d'accès à Internet? ayant aujourd'hui même sa fonction principale.

Les enfants et les adolescents n'ont pas non plus été épargnés par toute cette révolution: bien au contraire, ils ont tendance à apprendre plus tôt les fonctions de la technologie. surtout à travers les téléphones cellulaires? et, par conséquent, les désirer dans leur vie quotidienne.

Mais quel est l'âge idéal pour donner un téléphone portable à votre enfant? C’est la question qui hante la plupart des parents, qui comprennent les utilisations importantes de l’appareil mais qui reconnaissent également les risques que leur mauvaise utilisation peut présenter.

Quand devrais-je donner un téléphone cellulaire à mon fils?

Est-il possible de parler à un âge déterminant: 7, 8, 10, 12 ans? Ou la réponse peut-elle varier en fonction des particularités de chaque enfant / adolescent?

Andrea Ramal, doctorante en éducation de la PUC-Rio et consultante, souligne qu'il est important de réfléchir avant de confier un téléphone portable à un enfant de moins de 12 ans. Cela ne signifie pas que les enfants âgés de 6 à 7 ans n'ont pas des compétences technologiques élevées et ne peuvent pas les utiliser pour se détendre ou apprendre, à la maison ou à l'école. Mais pour disposer du dispositif électronique lui-même, avec connexion Internet et autonomie d'utilisation, il est nécessaire de disposer d'une maturité intellectuelle et émotionnelle suffisante?, Explique-t-il.

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Le problème n'est pas la technologie. Elle n'est ni bonne ni mauvaise. Le problème est qu'Internet devient le seul environnement à partir duquel voir le monde. La modération, l'équilibre et le suivi sont fondamentaux?, Souligne l'éducateur.

C'est-à-dire qu'il n'y a pas d'âge fixe ni prédéfini. Cela dépend plus de la maturité de l'enfant. • Les parents devraient vérifier si l’enfant a la capacité d’utiliser ces appareils avec une autonomie progressive, ainsi que de résoudre les problèmes qu’ils peuvent engendrer, tels que le volume de messages dans les groupes WhatsApp, l’accès à un contenu qui ne convient peut-être pas à votre âge, mais nous n'avons pas le contrôle d'envoi / réception, le contrôle du moment où il doit être utilisé et du moment où il doit être désactivé (par exemple, pendant le cours)? », explique Andrea.

Soins après avoir donné un téléphone cellulaire à votre enfant

Une fois que vous avez donné un téléphone portable à votre enfant, vous devez être conscient de la manière dont le périphérique a été utilisé. Les principales directives pour les parents à cet égard sont les suivantes:

• Dialoguer en permanence: Il est important de parler ouvertement avec votre enfant des actions faisant un mauvais usage de votre téléphone, telles que l'accès à un contenu inapproprié pour votre âge ou l'absence de limite d'utilisation (ne pas reconnaître quand l'appareil doit être mis de côté). . "Il est nécessaire de mentionner ces points non seulement une fois, mais dans un dialogue permanent, en cherchant à former cette prise de conscience et cette autonomie progressive d'utilisation", a déclaré Andrea.
• Moniteur: Selon l'éducateur, il convient de surveiller l'utilisation au cours des premiers mois pour voir si le téléphone portable est un instrument d'aide ou si, en fait, perturbe la routine de l'enfant.
• Définir les limites: Selon Andrea, il est utile de définir des limites journalières pour l’utilisation des appareils électroniques. "Un conseil est de négocier l'échange de minutes d'utilisation des combinés pour des tâches importantes, telles que faire leurs devoirs ou obtenir de bonnes notes", explique-t-il.
• Donnez l'exemple: Il est essentiel que les parents donnent de bons exemples de la façon dont ils gèrent leur téléphone cellulaire pour que leurs enfants aient un miroir positif. "Si vous ne voulez pas que vos enfants arrêtent de bavarder au moment des repas parce qu'ils sont au téléphone, il est essentiel de garder votre téléphone éteint à ce moment-là", explique Andrea.
• Ne le laissez pas être le seul moyen de communication: L’établissement de limites journalières pour l’utilisation d’appareils électro-électroniques est déjà un moyen efficace en ce sens, mais il est surtout important de continuer à stimuler chez l’enfant l’intérêt que suscitent les relations et les programmes «en face à face», tels que les sorties en famille, les jeux. avec des amis, des activités telles que jouer à la balle ou faire du vélo.
• Expliquez sans terrorisme: Quand vous parlez à l’enfant, expliquez-lui qu’Internet est comme une rue dans une grande ville.Quels parents laisseraient leur enfant marcher seul, traverser les rues dans un trafic chaotique, parler à des inconnus, traverser la foule? Pour traverser la rue les premières fois, l’enfant tient dans la main de ses parents, non? Il en va de même pour une enfant qui se connecte seule par téléphone portable. Elle sera exposée à un monde rempli de bonnes choses mais comportant de nombreux risques. Est-ce que les parents devront d'abord la tenir par la main jusqu'à ce qu'elle soit suffisamment mature? Les dialogues comme celui-ci montrent qu'il ne s'agit pas "d'interdire d'interdire". L'enfant comprend la signification et est plus susceptible de suivre cette directive?, Souligne Andrea Ramal.

C’est-à-dire qu’il est important de parler à l’enfant et de parler, en effet, des risques qu’un téléphone portable peut offrir, mais sans commettre autant de terrorisme (et risquant ainsi davantage le désir d’utiliser abusivement l’appareil ).

L'âge idéal pour donner un téléphone portable à votre enfant peut être: 9 ans dans une famille et 12 ans dans une autre, par exemple. Le plus important est la maturité de chaque enfant et également l'attention que les parents sont prêts à consacrer à cette question. Après tout, la surveillance, de bons exemples et un dialogue clair et constant deviendront des responsabilités essentielles des parents à ce stade de la vie d'un enfant.

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